Recuerdos...

El balance del profesor

También el profesor debe hacer su balance, cómo no.

Para mí, como bien sabéis vosotros y vuestros padres, este curso ha sido un novedoso reto profesional del que en los primeros días no sabía como terminaría. Venía a la clase, eso sí, con la gran ilusión de echaros una mano y ayudaros a salir de lo que hemos llamado con risas UCI educativa.

Creía que mi larga experiencia profesional me falicitaría mucho las cosas, pero enseguida comprendí que no lo tenía nada fácil, que me había sumergido en una galaxia de 14 mundos diferentes, cada uno de ellos con expectativas, actitudes, sueños y esperanzas diferentes.

Asististeis así a la vacilante puesta en marcha de una programación en la que se fueron acumulando ensayos, aciertos y equivocaciones. Sin embargo, con vuestra ayuda, fuimos encontrando tareas y proyectos estimulantes para todos. Este blog da buena cuenta de ello.

También la mayoría de vosotros, como tan bien habéis señalado en vuestros magníficos balances, veníais confusos, aturdidos y machacados con el síndrome del fracaso y la baja autoestima. Y, sin embargo, en el momento en que escribo estas líneas y miro hacia atrás, compruebo que el objetivo fundamental está conseguido: la mayoría os vais del curso con la sensación de que habéis aprendido bastantes cosas y mejorado notablemente vuestra vida personal y académica. Habéis recuperado unos buenos niveles de autoestima, y, con todo ello, más seguridad en vosotros mismos y la capacidad para enfrentaros a las nuevas tareas e itinerarios a los que os conducen vuestros sueños.

Si ahora recorréis los inicios de este blog, comprobaréis cómo habéis madurado en ideas y conocimientos, así como en la capacidad de expresarlas de forma organizada. Sigo corrigiendo vuestras faltas ortográficas, pero la mejora es extraordinaria.

Así que mi enhorabuena a todos vosotros, y con ella el agradecimiento por haberme ayudado a ser mejor profesor.

A muchos ya no os veré en septiembre, pero a los que vais a 3º de Diversificación Curricular os espero el 1 de septiembre con el informe de las tareas realizadas y el cuaderno de prensa completado. No podéis olvidar que, como en todo proceso de recuperación, debe haber sesiones de rehabilitación, reforzando aprendizajes básicos y hábitos de trabajo con tareas sencillas, pero continuadas.

A todos os deseo un buen verano.


"De la Prehistoria a la Historia"
Como recuerdo de despedida, aquí tenéis una foto con la infancia de varios de vosotros, y la selección de una sesión fotográfica que realizamos a comienzos de curso. ¿Qué lejos queda ya, verdad?

Visita guiada por el eje cronológico

Aunque un poco tarde, aquí tenéis unas imágenes de la visita guiada por el eje cronológico de la Historia de la Humanidad que expusisteis el último día a los profesores y personal no docente, así como los vídeos que hicimos para difundirla en la Red.

Y es que no quería que os lo perdierais, que fuera uno más de los grandes recuerdos de este curso tan especial. Todavía me llega el eco del largo aplauso que os brindaron mis compañeros, lo que me llena de orgullo y emoción por haber tenido unos alumnos tan extraordinarios. Enhorabuena a todos, y en especial a los tres que disteis vida al eje.

El primero de los vídeos recoge el inicio de la visita del grupo 4º ESO Diversificación. Los otros dos los grabamos sin público para publicarlos aquí.

También podéis ver estos vídeos y la valoración de la experiencia en Activa.TIC con el post que le encargamos a los tres contándonos su experiencia.

Sé que es un poco tarde, pero mejor tarde que nunca

Bueno, quería saludaros, aunque ya es demasiado tarde.

Bueno, os cuento que me la he pasado muy bien el tiempo que estuve allí con vosotros, y que os he echado mucho de menos, aunque no lo parezca.

No tengo fotos porque se me estropeó la cámara y pues os saludo.

He paseado mucho y me han puesto aparato en los dientes, en fin, cosa que no me gusta nada. Os puedo contar que me lo he pasado muy bien por aquí. Me di cuenta que lo que necesitaba era un descanso.
Que sepáis que no os he olvidado, y que os voy a echar mucho de menos a los profesores y a los alumnos

Este es mi saludo, y ya llegará el momento en que os cuente con detalles lo bien que me lo he pasado por aquí, jeje.

Bueno, os quiero: adiosss

Un curso espectacular

Este es mi último post de un curso espectacular.

Cuando terminé el curso de 1º ESO estaba muy desanimado por las muchas asignaturas que me quedaron. Pensaba que no sería capaz de recuperarlas. Por eso, cuando empecé este curso casi ni me lo creía. Entré en la clase y me quedé asombrado de lo bonita que era y de las cosas que tenía. Los profesores eran también muy majos.

Yo soy bastante inquieto y armadanzas, por lo que los profesores han tenido mucha paciencia conmigo. Pero, poco a poco, con la ayuda de mis profesores he ido mejorando, terminando el curso portándome mucho mejor, y recuperando mucho del tiempo perdido.

Las actividades que hemos realizado a lo largo del curso han sido divertidas e interesantes.

Al principio del curso nos llevaron a Navaredonda de Gredos. donde nos lo pasamos muy bien. Fue una experiencia muy bonita porque conocí mejor a mis compañeros, y, como me gusta la naturaleza, me encantó mucho el paisaje de la montaña de Gredos.

De todo lo que hemos hecho, que me ha gustado mucho todo, lo que más ha sido la realización del eje cronológico de la Historia de la Humanidad, y la visita guiada que estamos haciendo estos últimos días.

También me ha gustado bastante el cuaderno de prensa, que no lo había hecho nunca.

Casi al final del curso nos llevaron a la autoescuela Km1, en la que nos enseñaron a ponernos el casco y conducir sin consumir alcohol y drogas, pero lo que no olvidaré fue la conducción del coche, y encima por la ciudad. He aprendido cómo debe ser un buen conductor.

En conjunto, he aprendido a redactar mejor mis textos, a mejorar la ortografía y la acentuación, a manejarme en Internet con el blog y el portafolio. También, como ya he dicho, he aprendido las grandes etapas de la historia de la humanidad.

Espero que el año que viene sea parecido. Estoy muy contento de que me admitan en 3º de Diversificacion. Bueno, si me admiten, es porque me lo he currao.

Bueno, ha sido un curso muy bueno y hemos salido mucho de visitas y excursiones.

Cristian Holguera Iglesias

VALORACIÓN DEL CURSO

Este año he aprendido un montón de cosas nuevas. He mejorado en el tema de hablar en público, y otras cosas más.

Me han gustado mucho las distintas visitas que hemos echo a lo largo de el curso, como la visita a el museo , en Navarredonda, la autoescuela...
Me esperaba que fuera igual que los otros dos años que llevo en este instituto, largo y aburrido, pero a sido todo lo contrario.

El cuaderno de prensa me a ayudado a escribir mejor y reflexionar sobre algunos temas.
Espero que el siguiente año esté en diversificación con algunas personas que he conocido este año, como Luis y Juanda, que ya los conocía pero muy poco.

Casi al final del curso

Estamos cerrando el curso entre todos con balances y valoraciones. Estoy encantado de ver lo bien que os expresáis los que ya habéis publicado vuestro post de autoevaluación. Cualquiera que se acerque por aquí sólo tiene que comparar vuestros primeros post con los del último mes, para apreciar el gran avance y maduración que habéis experimentado todos en vuestras ideas y en la capacidad de expresarlas.

A ver si se animan los que faltan.

Mientras tanto, os pongo un magnífico, divertido y eficaz spot en portugués sobre el uso del casco, que acabo de conocer gracias a Mª Ángeles. Faltó dedicarle un poco más de tiempo a la publicidad y sus métodos para manipular cerebros y conciencias. Otra vez será.

Este cartel me lo manda Manuel Castaño, sin el que no hubiera sido posible el novedoso proyecto de "Un día en la Autoescuela", que disfrutamos hace dos semanas:

Quién Quiere Ser Millonario En Internet

Nosotros, Víctor y Aitor, hemos encontrado en internet un juego de la tele: "Quién Quiere Ser Millonario". Por eso hacemos este post, para la gente que lo vea y quiera jugar. Son preguntas como las que salen en la tele, muy interesantes. Te diviertes y aprendes.

La forma de jugar es sencilla. Solo tienes que llevar la flecha del ratón hasta la respuesta adecuada. El ordenador te dice si es correcta o no. Tienes 30 segundos para responder, también tienes a tu disposición 3 comodines: el de la llamada, el del público, y el del 50%. Como podrás comprender, imita en todo al programa que conoces de la tele.

La valoración de curso 2008/2009

Este curso empecé un poco desanimado, porque yo tenía otras ideas: había pensado irme a los nuevos Programas de Competencia Profesional Inicial (PCPI), y al final no hubo plaza para mí y me toco repetir quedándome de nuevo en 2º de Adaptación Curricular en Grupo.
Sin embargo, poco a poco mi tutor Ángel Encinas me fue metiendo en la cabeza que yo podía sacar el curso y que me esforzara, que me serviría de algo para el PCPI del curso siguiente, que es en el que espero meterme este año.
Al principio de curso yo no quería hacer nada, pero las actividades que nos proponían los profesores Mª Luz, Teresa y Ángel, me fueron gustando y me enganché al curso. Aunque a veces me he portado un poco mal y he desobedecido, he trabajado bastante bien. En conjunto estoy contento con mi esfuerzo.

El cuaderno de prensa me ha gustado mucho. Es el primer año que hacía un cuaderno de estas características, y no sabía ni como hacerlo al principio, pero luego le cogí gusto y he terminado con un cuaderno muy bueno para mi gusto.

Lo del eje cronológico me ha resultado muy interesante, aunque nos dio mucho trabajo. Al principio pensábamos que no lo íbamos a acabar, pero nos pusimos en serio y al final lo conseguimos.

Otra actividad que me resultó muy interesante fue lo de Educación vial, que nos cayó de sorpresa a todos. Se portaron muy bien con nosotros los de la autoescuela Km1, y se lo agradecemos mucho todos los alumnos de 2º E, que pasamos con ellos una mañana muy buena.

Esta año para mí va a ser inolvidable, por mis amigos y por lo bien que me lo he pasado durante el curso. Los compañeros han sido todos muy majos, aunque con algunos no tengo la confianza que tengo con otros como mis compañeros del alma Mario y Aitor. Con los demás también me he llevado muy, aunque he tenido menos roce. Pero bueno, todos han sido muy majos y muy buenos compañeros.

Bueno, yo ya dejo el insti este año y me voy a los salesianos si dios quiere, pero me da pena irme de mi instituto en el que he estado durante 4 años.

Muchas gracias a Ángel, a Teresa y a Mª Luz, que me han enseñado a luchar por mi futuro.

Os deseo a todos que sigáis así y que pass todos muy buen verano.

Final de Curso

Al principio del curso pensé que se iba a hacer difícil, pero cuando nos conocimos ya veía que era un poquito más fácil. Luego, cuando vi que los profesores nos querían ayudar, sabia que iba a ser aún más fácil.

Me lo he pasado muy bien con los profesores y con los compañeros de la clase 2º E. Este curso los profesores nos han ayudado mucho y hemos aprendido muchas cosas. Hemos hechos trabajos interesantes y excursiones con experiencias inolvidables.

Creo que a nadie de la clase se le olvidará la experiencia de este año.

Entre todas las actividades quiero recordar dos en especial:

• La excursión a NAVARREDONDA nos lo pasamos muy todos y nos conocimos mejor entre otras clases y entre nosotros.
• El examen Ortográfico a la Ciudad : Nos ayudo a entender la ortografía mucho mejor.

Valoración del curso 2008/09

Al principio de curso, cuando empazamos las clases, pensé que me iba a pasar lo de todos los años, que me quedarían muchas. Pero nuestros profesores se han esforzado en nuestro aprendizaje.

En el primer trimestre nuestros profesores nos explicaron lo que teníamos que hacer, fue el trimestre de iniciación, un poquito fácilLuego nuestro profesor, Ángel Encinas, como le gusta mucho la prensa, no propuso que cada semana trabajásemos dos noticias: teníamos que leerlas, resumirlas y copiarlas en el cuaderno. En conjunto he aprendido mucho. porque todos los profesores nos lo explican los conocimientos las veces que hagan falta.Mis compañeros también me han ayudado mucho. Algunos se van a 3º de Diversificación, donde si les tocan profesores buenos, seguro que pueden aprobar. Otros nos vamos a hacer un Programa de Competencia Profesional Incial. Yo estoy muy ilusionado y espero que a me cojan de fontanero.

Nos lo hemos pasado muy bien en clase algunos días, sobre todo cuando nos hemos hecho fotos, fiestas de despedida, etc. También recuerdo con mucho gusto nuestra estancia en Navarredonda y cuando hemos salido por la ciudad a realizar un examen ortográfico.
En conclusión, creo que he aprendido mucho, particularmente a utilizar los ordenadores, a manejar los wikis y a redactar.

LE DOY LAS GRACIAS A TERESA, ÁNGEL ENCINAS Y A MARILUZ
MUCHAS GRACIAS*

Un curso feliz.

Este año ha sido mejor de lo que esperaba.

Cuando empezó el curso estaba nervioso. Mis espectativas eran muy bajas, y al enterarme de que estaba en un curso "especial" (Adaptación Curricular de Grupo) me deprimí más de lo que ya estaba.

El tutor del grupo, Ángel Encinas, no tenía mucha experiencia en este tipo de grupos, pero lo dio todo por él, y siendo final de curso lo sigue dando.

Ha sido un curso en el que ha habido momentos emocionantes como la despedida de Lina; momentos divertidos, como cuando luchamos de mentira en el aula o cuando fuimos a conducir a la autoescuela, pero también hemos aprendido un montón de cosas que señalo más abajo.

He conocido amigos que no olvidaré nunca, entre ellos los alumnos del CAP, Alvaro, Diego y Pablo.

También hemos hecho excursiones muy divertidas e interesantes, en las que hemos vivido muchas experiencias, aprendiendo a compartir y a que la clase sea una piña.

Entre otras cosas que he aprendido, señalo las siguientes:

-En la ciudad hay más faltas de las que parece, solo hay que fijarse en ellas.

-Las trampas de los mensajes publicitarios.

-Cómo leer un periódico y entenderlo.

-Cómo manejarme en Internet con más soltura, empezando mis primeros grandes pasos en la Red.

-Desenvolverme con más soltura y menos vergüenza al hablar en publico.

-He aprendido mucho de Prehistoria y me he maravillado con las grandes dimensiones del Paleolítico.

-También he aprendido que las bolsas que comemos en el patio no son lo que parece.

-Y, sobre todo, he aprendido a ser mejor persona.

Esta clase nunca la olvidaré. Gracias, tanto a mis amigos de la clase, como a los profesores que se han esforzado para que aprendiera.

Estoy sacdisfecho de todo lo que he hecho este curso. La verdad es que todos los sentimientos y emociones que he vivido a lo largo del curso son dificiles de explicar y escribir aquí, pero os aseguro que entre el montón de recuerdos no me llevo ninguno malo de nadie.

GRACIAS

Al final de un curso satisfactorio

Al principio del curso pensaba que me iban a quedar muchas suspensas, y estaba nervioso por empezar el curso y a ver lo que iba a entrar en el curso, y como iba a ser todo, pero ha salido mejor de lo que esperaba .

Mis espectativas eran mas bien bajas porque venía con muchas suspensas, pero con la ayuda de los profesores he ido recuperando asignaturas ,y como siga así la cosa, yo creo que voy a promocionar al siguiente curso, que es 3º de la ESO o diversificación.

Yo creo que si paso,voy a ir a diversificación porque hemos sido elegidos 4 o 5 alumnos para ese curso, pero va a ser más dificil porque van a dar más caña que en 2ºde la ESO.

Mis espectativas han sido mejores que las que yo creía, que eran bajas.

Este curso ha sido entretenido y divertido porque nos hemos divertido haciendo las cosas que nos pedían, y cuando nos sacaban al patio, para allá que íbamos, que en los ordenadores,íbamos corriendo a trabajar o a jugar.

Estoy satisfecho con el curso que he hecho porque he aprendido mucho con la ayuda de Ángel y los demás profesores.

Ha sido magnífico.

Un año en 2º E

Mi curso es 2º E, un curso de adaptacion curricular del que me voy muy contento. Llevo cuatro años en este instituto y no he sido capaz ni de llegar a 4º de la ESO, que es donde debería estar.

Me ha encantado estar aquí. Ha sido un año muy bonito, con buenos compañeros y, por supuesto, unos grandes profesores, que son increíbles. Valen mucho y, aunque no apruebe, han estado encima de mí todo el curso hasta el final, intentando que hiciera algo que valiera la pena, unos profes que están todo el día para arriba para abajo por nosotros. Hemos hecho montonones de cosas, excursiones de todo tipo, etc.

La verdad es que me voy muy contento de este año. Se me ha hecho muy cortito porque los profesores hacían el trabajo intentando que no nos cansáramos, sin pausa pero sin prisa.

Me voy con un buen recuerdo del García Bernalt, los profesores y los compañeros.

AL FINAL DEL CURSO

Pensaba que este año iba a ser igual que los otros dos que llevo en este instituto, aburrido y largo (con algunas cosas buenas). Pero no, ha sido muy diferente, me lo he pasado muy bien y no se me ha hecho muy largo. Pensaba también que me iba a resultar muy difícil, pero no ha sido tanto.

Me ha servido para conocer a gente nueva, y hacer mejores relaciones con otras personas que conocía ya de antes.

Las mejores experiencias, en mi opinión, han sido:

NAVARREDONDA:

Esta ha sido, sin lugar a dudas, una de las mejores. Era un lugar muy bueno, las monitoras nos trataron bien, y nos hicimos más amig@s los de unas clases y otras.

AUTOESCUALA KM-1:

Una buena experiencia para nuestra edad. Nos lo pasamos muy bien y aprendimos a conducir coche y moto, pero también aprendimos sobre seguridad vial, usos del casco, drogas...

Examen ortográfico a Salamanca:

Lo mejor para aprender el uso de los acentos fueron salidas a Salamanca en las que sacábamos fotos a todas las palabras que veíamos sin acentos.

Aprendimos mucho.

El eje cronológico:

Una de las actividades que mejor se nos ha dado. La hemos realizado toda la clase, y lo explicamos a los demás Cristian Holguera, Luis Bravo y yo. Ellos estás mas acostumbrados a hablar con los demás, pero también yo me he atrevido y he vencido mi timidez.

El Bruto

El Bruto es un divertido juego gratis de ordenador.

¿En que consiste el juego?

La finalidad del juego es crearte tu propio Bruto, combatir contra otros Brutos en la arena, reclutar alumnos para ganar experiencia y hacerte un lugar en la clasificación para convertirte en el... BRUTO.

Reglas del juego.

Para entrar en la pantalla principal del juego (la imagen que ves arriba) hay que escribir la siguiente dirección: http://elbruto.es/

Cuando hayas entrado debes hacerte un Bruto. El Bruto se hace en la parte izquierda de la pantalla poniendo el nombre y el físico que deseas . Si ya lo tienes creado, solo tienes que poner el nombre de tu Bruto el la barra de escritura de la parte inferior de la pantalla para acceder a él.

Nada más crearte un Bruto no debes olvidar poner la contraseña. La contraseña solo se puede poner en este momento.

La primera vez que estés en la pantalla inicial de tu Bruto te saldrá la siguiente fotografía:

El Bruto que yo he elegido, como podéis observar en la imagen, se llama Wrestlemania 1.

Ahora os voy a enseñar las diferentes partes que tiene la pantalla inicial que observáis arriba.

• Nombre: Como podéis ver en la imagen, el nombre de vuestro Bruto está escrito en grande en la parte superior. En este mismo espacio te pone quien es tu maestro, cuantas victorias llevas, y cuantos alumnos tienes.
  
  
• Contraseña: Si os fijáis, debajo del nombre pone "proteje tu Bruto" . Esto solo os saldrá al comienzo, y, como ya explique antes, si no le ponéis contraseña, ya no se la podréis poner.
  
  
• El nivel: A la derecha del tablón de madera encontraréis los datos personales de vuestro Bruto: el nivel, la vida, la fuerza, la agilidad y la velocidad. Irás ganando más nivel según vayas ganando combates.
  
• Armas y bonus: Ahí podéis ver las armas y los ataques que tu Bruto usará en el combate.
  
• Arena: Si le das a este apartado, entrarás en combate contra otros Brutos para mejorar tu nivel, y en general mejorar a tu Bruto.
  

¿Como puedo combatir con mi Bruto?

Cuando hayas pulsado Arena te saldrá la siguiente imagen:

En la Arena puedes elegir rival entre los que te exponen o elegirlo poniendo el nombre en la barra de escritura.

Cada combate hará que tu bruto mejore cada día más. También os recuerdo que solo podréis realizar tres combates al día.

Cuando comienza el combate solo tienes que dejar los mandos del ordenador y disfrutar, pues se trata de una lucha que se realiza automáticamente.

Algunos, como me pasó a mí antes de crearme un Bruto, os preguntaréis dónde está la gracia de esté juego si no controláis la lucha. Os respoderé que tenéis que jugar para saberlo, lo mismo que me respondieron a mí en su momento. Cuando hayáis enpezado, veréis que no podréis parar.

Con esto acabo el post. Espero que os haya gustado y que hayáis aprendido algo sobre este juego. Yo quiero dar las gracias a los amantes de este juego, que cada vez somos más.

Si te animas y quieres pelear conmigo o hacerte alumno mío, éste es mi Bruto:

The Deadman 666

El arte gótico en Salamanca

El arte gótico es un estilo que se desarrolló en europa occidental desde mediados del siglo XII hasta la implantación del Renacimiento (siglo XV para Italia, y bien entrado el siglo XVI en los lugares donde el gótico pervivió más tiempo).

Catedral

Catedral(2)

Casa de las Conchas

Autoescuela KM-1

We spent a day in the driving school KM-1 and they were very kind to us.
We all drove cars and motorcycles and it was a great experience.

Un día en la autoescuela (4)

La noticia en El Adelanto del miércoles 10 de junio:

El arte románico en Salamanca

El Arte románico fue un estilo artístico predominante en Europa en los siglos XI, XII y parte del XIII. El románico es un arte cristiano, agrupando influencias de todo tipo (romana, prerrománica bizantina, germánica y árabe).

En Salamanca hay una catedral y diferentes iglesias. Éstas son las más importantes:

Catedral vieja: interior

Iglesia de Santo Tomás Cantuariense:Salamanca

Iglesia de San Marcos

Iglesia de San Martín:Salamanca

Un día en la autoescuela (3)

La noticia publicada en Tribuna de Salamanca.

Un día en la autoescuela (2)

Más fotos y vídeos: